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Files

+22 −0
Original line number Diff line number Diff line
FROM debian:stable
ARG DEBIAN_FRONTEND=noninteractive

RUN { \
        echo krb5-config krb5-config/default_realm string 'LOCAL.ISIMA.FR'; \
        echo tzdata tzdata/Areas string 'Etc'; \
        echo tzdata tzdata/Zones/Etc string 'UTC'; \
    } | debconf-set-selections \
    && \
    apt-get update && apt-get install -y --no-install-recommends \
        krb5-user \
        krb5-config \
        openssh-client \
        locales \
        rsync \
    && \
    locale-gen fr_FR \
    locale-gen fr_FR.UTF-8 \
    update-locale LANG=fr_FR.UTF-8 \
    . /etc/default/locale

WORKDIR /srv/blog
 No newline at end of file
+16 −0
Original line number Diff line number Diff line
FROM debian:stable

RUN apt-get update && apt-get install -y --no-install-recommends \
        python3 \
        python3-pip \
        locales \
    && \
    locale-gen fr_FR \
    locale-gen fr_FR.UTF-8 \
    update-locale LANG=fr_FR.UTF-8 \
    . /etc/default/locale

COPY requirements.txt .
RUN pip install --break-system-packages --user -r requirements.txt

WORKDIR /srv/blog
 No newline at end of file
+16 −0
Original line number Diff line number Diff line
source .env 
SSH_CMD="ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K ${KRB_USER}@${SERVER}"
RSYNC_CMD=''
kinit ${KRB_USER}
${SSH_CMD} "mkdir -p ~/public_html/"
${SSH_CMD} "echo 'Options +FollowSymLinks' >  ~/public_html/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo 'RewriteEngine on' >>  ~/public_html/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo 'RewriteCond %{HTTP_HOST} ^perso.isima.fr$' >>  ~/public_html/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo 'RewriteRule (.*) https://perso.limos.fr%{REQUEST_URI} [R=301,L]' >>  ~/public_html/.htaccess"
${SSH_CMD} "mkdir -p ~/public_html/_"
${SSH_CMD} "echo '<FilesMatch "\.phar">' >  ~/public_html/_/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo '   php_flag engine off' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo '   ForceType application/octet-stream' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo '   Header set Content-Disposition attachment' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
${SSH_CMD} "echo '</FilesMatch>' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
rsync -az --exclude "_" -e "ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K" ./output/ ${KRB_USER}@${SERVER}:~/public_html/
 No newline at end of file
+7 −0
Original line number Diff line number Diff line
git submodule init
git submodule update --recursive --remote
sed -i 's/\$port &/\$port/g' ./develop_server.sh
chmod +x develop_server.sh
export PATH=/root/.local/bin:$PATH
export PY='/usr/bin/python3'
./develop_server.sh start 8000
 No newline at end of file

.env

0 → 100644
+6 −0
Original line number Diff line number Diff line
PORT=8001
REGISTRY_URL=docker.isima.fr
NAMESPACE=docker.isima.fr/vimazeno
APP_NAME=pelican_perso
KRB_USER=vimazeno
SERVER=perso.local.isima.fr
+1 −0
Original line number Diff line number Diff line
@@ -6,3 +6,4 @@ srv.pid
blog_limos.egg-info
node_modules
.venv
.vscode
 No newline at end of file
+32 −29
Original line number Diff line number Diff line
image: ubuntu:xenial

cache:
  paths:
    - output/ # Node modules and dependencies
    - output/ # le répertoire où se trouve le HTML statique généré

before_script:
  - 'which ssh-agent || ( apt-get update -y && apt-get install openssh-client -y )'
  - eval $(ssh-agent -s)
  - ssh-add <(echo "$SSH_PRIVATE_KEY")
  - mkdir -p ~/.ssh
  - '[[ -f /.dockerenv ]] && echo -e "Host *\n\tStrictHostKeyChecking no\n\n" > ~/.ssh/config'
.pre:
  image: node:latest
  stage: .pre
  script:
    - cd /srv/blog/content/slides && yarn

build:
  image: docker.isima.fr/vimazeno/pelican_perso_python:35046e8
  stage: build
  script:
    - apt-get install -y --force-yes build-essential python-dev python-pip git nodejs nodejs-legacy npm
    - pip install --upgrade pip==9.0.3
    - pip install -r requirements.txt
    - cd content && npm install && cd ..
    - sed -i "s/RELATIVE_URLS = True/RELATIVE_URLS = False/" pelicanconf.py
    - apt-get install -y --force-yes locales
    - locale-gen fr_FR
    - locale-gen fr_FR.UTF-8
    - update-locale LANG=fr_FR.UTF-8
    - . /etc/default/locale
    - pelican content

  artifacts:
    untracked: true
    - git submodule init
    - git submodule update --recursive --remote
    - PATH=/root/.local/bin:$PATH pelican
  
deploy:
  image: docker.isima.fr/vimazeno/pelican_perso_kerberos:35046e8
  stage: deploy
  dependencies:
    - build
  script:
    - apt-get install -y --force-yes rsync
    - rsync -az --exclude '_' -e ssh output/ $USERNAME@$HOST:~/public_html/
  when: manual
    # récupération du KEYTAB en hexa 
    - echo "$KEYTAB" > my.keytab.hex
    # conversion du KEYTAB en hexa en binaire
    - sed 's/\([0-9A-F]\{2\}\)/\\\\\\x\1/gI' my.keytab.hex | xargs printf > my.keytab
    # génération du ticket kerberos
    - kinit -k -t my.keytab vimazeno@LOCAL.ISIMA.FR
    # préparation du répertoire servi par apache
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "mkdir -p ~/public_html/"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo 'Options +FollowSymLinks' >  ~/public_html/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo 'RewriteEngine on' >>  ~/public_html/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo 'RewriteCond %{HTTP_HOST} ^perso.isima.fr$' >>  ~/public_html/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo 'RewriteRule (.*) https://perso.limos.fr%{REQUEST_URI} [R=301,L]' >>  ~/public_html/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "mkdir -p ~/public_html/_"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo '<FilesMatch "\.phar">' >  ~/public_html/_/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo '   php_flag engine off' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo '   ForceType application/octet-stream' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo '   Header set Content-Disposition attachment' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
    - ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K vimazeno@perso.local.isima.fr "echo '</FilesMatch>' >>  ~/public_html/_/.htaccess"
    # rsync du HTML statique généré
    - rsync -az --exclude '_' -e "ssh -o StrictHostKeyChecking=no -K" output/ vimazeno@perso.local.isima.fr:~/public_html/
 No newline at end of file

Makefile

0 → 100644
+82 −0
Original line number Diff line number Diff line
BOLD    := \033[1m
RESET   := \033[0m
RED     := \033[31m
GREEN   := \033[32m
YELLOW  := \033[33m
BLUE    := \033[34m
MAGENTA := \033[35m

SHELL    := /bin/bash
IMAGES   := $(shell docker compose config --services)
TAG      := $(shell git rev-parse --short HEAD)
VOLUMES  := content/node_modules output

# Executables (local)
DOCKER_COMP   := docker compose
.DEFAULT_GOAL := help

# Docker containers
KERBEROS_CONT  := $(DOCKER_COMP) run kerberos

include .env

build: ## Build required docker compose images
	@$(DOCKER_COMP) build
.PHONY: build	

push: ## Push build docker compose images
	@TAG=$(shell git rev-parse --short HEAD)
	@docker login ${REGISTRY_URL}
	@docker push ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_python:latest ;
	@docker tag ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_python:latest ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_python:${TAG} ;
	@docker push ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_python:${TAG} ;
	@docker push ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_kerberos:latest ;
	@docker tag ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_kerberos:latest ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_kerberos:${TAG} ;
	@docker push ${NAMESPACE}/${APP_NAME}_kerberos:${TAG} ;
.PHONY: push

up: ## Make required containers up
	@$(DOCKER_COMP) up --remove-orphans node
	@echo -e "⏰ ${BOLD}${GREEN}Wait for node to install needed js (there's no problem we're just wait)...${RESET}"
	@$(DOCKER_COMP) run dockerize -timeout 180s -wait-retry-interval 3s \
			-wait file:///tmp/content/node_modules/.yarn-integrity ;
	@echo -e "⏰ ${BOLD}${GREEN}Wait for pelican to generate content (there's no problem we're just wait)...${RESET}"
	@echo -e "${GREEN}${BOLD}up and running${RESET}"
	@echo -e " 🐳 blog in docker ${BLUE}${BOLD}http://localhost:${PORT}${RESET}"
	@$(DOCKER_COMP) up --remove-orphans python
.PHONY: up

down: ## Make required containers down
	@$(DOCKER_COMP) down
.PHONY: down

logs: ## Show live containers logs. Pass the parameter "c=" to see one specific container's logs, example: make logs c='frontend'
	@$(eval c ?=)
	@if [ -z "$(c)" ]; then \
		$(DOCKER_COMP) logs --follow; \
	else \
		$(DOCKER_COMP) logs --timestamps --follow $(c); \
	fi 
.PHONY: logs

errors: ## Show live container errors.
	@$(DOCKER_COMP) logs | grep error
.PHONY: errors

publish: ## Open bash on php container
	@$(KERBEROS_CONT) bash .docker/scripts/kerberos/command.dev.sh
.PHONY: publish

clean: ## Remove node and php folders and files
	@for volume in ${VOLUMES} ; do \
		sudo rm -rf $${volume} ; \
	done
.PHONY: clean

slides: ## Force slides refresh
	@sudo cp -R content/slides output/
.PHONY: slides

help:
	@grep -h -E '^[a-zA-Z_-]+:.*?## .*$$' $(MAKEFILE_LIST) | awk 'BEGIN {FS = ":.*?## "}; {printf "\033[36m%-30s\033[0m %s\n", $$1, $$2}'
.PHONY: help
 No newline at end of file
+19 −2
Original line number Diff line number Diff line
@@ -6,7 +6,23 @@ source bin/activate
./bin/start
```

## Lancer le serveur de prévisualisation
## Utilisation avec docker

### Build image 

```
docker build -t pelican_perso .
```

### run conatiner 

```
docker run -it --rm -v $(pwd):/srv/pelican mjjacko/pelican pelican-quickstart -p my-site
```

## Utilisation avec venv

### Lancer le serveur de prévisualisation

```
bash develop_server.sh start
@@ -14,7 +30,7 @@ bash develop_server.sh start

* http://0.0.0.0:8000/

## faire tourner les slides en local
### faire tourner les slides en local

```
./bin/local
@@ -23,6 +39,7 @@ bash develop_server.sh start
* http://slides/slides/



## see also

* [https://limos.isima.fr/~mazenod/blog-et-pages-perso-au-limos.html](https://limos.isima.fr/~mazenod/blog-et-pages-perso-au-limos.html)
+2 −2
Original line number Diff line number Diff line
@@ -3,7 +3,7 @@
DIR="$( cd "$( dirname "${BASH_SOURCE[0]:-$0}" )/.." && pwd )"

if [[ ! -d "${DIR}/.venv" ]] ; then
  virtualenv -p /usr/bin/python3 "${DIR}/.venv"
  python3 -m venv "${DIR}/.venv"
fi

source "${DIR}/.venv/bin/activate"
@@ -12,4 +12,4 @@ pip install -r requirements.txt
git submodule init
git submodule update --recursive --remote

cd content && npm install
cd content && yarn install

bin/stop

0 → 100755
+3 −0
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#!/usr/bin/env bash

bash develop_server.sh stop
+0 −7
Original line number Diff line number Diff line
Title: Pint of Science - Surfez couvert
Date: 2018-05-15 19:00
Category: <i class='fa fa-bullhorn' aria-hidden='true'></i> Blog

Dans le cadre de <a href="https://pintofscience.fr">Pint of Science</a>, je suis intervenu lors d'une session <a href="https://pintofscience.fr/event/big-brother">Big Brother</a> pour expliquer les enjeux de vie privée et de protection des sources sur le web.

lien vers les slides: <a href="http://m4z3.me/pintofscience">http://m4z3.me/pintofscience</a>

content/Blog/aramis-devops.md

deleted100644 → 0
+0 −12
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Title: Bonnes pratiques en développement web (Frameworks, CLI, tests, intégration continue, git, github gitlab)
Date: 2017-04-13 10:55
Category: <i class='fa fa-bullhorn' aria-hidden='true'></i> Blog

Dans le cadre de la [9<sup>ème</sup> journée annuelle d'Aramis](http://aramis.resinfo.org/wiki/doku.php?id=pleniaires:pleniere13avril2017) le 13 avril 2017 à Saint-Etienne sur le Campus Tréfilerie à la Maison de l'Université Jean-Monnet.

Le thème était Dev & Ops : les outils du dialogue.

<iframe width="800" height="600" src="https://doc.m4z3.me/_/aramis/git.htm">
</iframe>

[support PDF](http://aramis.resinfo.org/wiki/lib/exe/fetch.php?media=pleniaires:vm-gitlab-dev_3ops.pdf), [support en ligne](http://doc.m4z3.me/_/aramis/git.htm), [vidéo](https://webcast.in2p3.fr/video/bonnes_pratiques_en_developpement_web)
+0 −9
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Title: Sécurité Logicielle Web
Date: 2015-03-12 14:00
Category: <i class='fa fa-bullhorn' aria-hidden='true'></i> Blog

par Thomas LALLART (INRA - Avignon) et Vincent MAZENOD (CNRS - Clermont),

le jeudi 12 mars 2015 de 14h00 à 16h00, (Voir l'[affiche](http://audaces.asso.st/uploads/seminaires/affiche-SecuriteWeb-v2.pdf) ou la description sur [Indico](https://indico.in2p3.fr/event/11263/))

=> [Machine virtuelle de tests pour VirtualBox](http://audaces.asso.st/uploads/Lubuntu.vdi.zip) | Thomas Lallart.
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Title: Conférence – table ronde : Monnaies virtuelles, Initial Coin Offerings (ICOs) et Blockchain : Innovations en finance majeures ?
Date: 2018-04-24 14:00
Category: <i class='fa fa-bullhorn' aria-hidden='true'></i> Blog

Dans le cadre de la Clermont Innovation Week, le Groupe ESC Clermont a organisé une conférence suivie d’une table ronde pour questionner les innovations en finance liées aux dernières évolutions du digital.

* La conférence introduira la soirée avec :

    * Xavier LAVAYSSIERE, CEO de la société ECAN, qui parlera des enjeux liés aux monnaies virtuelles, aux ICO et à la Blockchain.
    * Tristan COLOMBET, CEO de DOMRAIDER, qui permettra d’avoir un retour d’expérience sur une ICO réussie.

* La table ronde traitera des questions suivantes : « Les ICO sont-ils les IPO 2.0 de demain? » et « De l’ICO à la Blockchain : quelle(s) réalité(s) et quel modèle économique possible ? » avec les intervenants de ECAN et DOMRAIDER ainsi que :

    * Cécile THEBAULT, Directeur des participations chez SOFIMAC IM
    * Vincent MAZENOD, Ingénieur CNRS au LIMOS
    * Alexandre MONNIN et Fabrice BIEN, Enseignants-chercheurs au Groupe ESC Clermont
+0 −8
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Title: Interview dans La Montagne au sujet du ransomware WannaCry
Date: 2017-05-16 10:27
Category: <i class='fa fa-bullhorn' aria-hidden='true'></i> Blog


<div style="text-align: center; width: 100%">
    <img src="../images/presse/wannacry.jpg" />
</div>
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@@ -2,6 +2,7 @@ Title: android-www
Date: 2017-09-20 10:30
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, android
Status: draft

## Contexte

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@@ -2,6 +2,7 @@ Title: CKEditor for gitlab
Date: 2017-09-20 10:55
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www, Tor
Status: draft

## Contexte

Original line number Diff line number Diff line
@@ -2,7 +2,7 @@ Title: G-Box
Date: 2017-09-20 10:15
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, sécurité

Status: draft
## Contexte

La G-box est un routeur avec des fonctionnalités de sécurité, elle permet notamment de filtrer les flux sortant à des fins de contrôle parental ou de filtre anti-phishing.
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@@ -2,6 +2,7 @@ Title: gitlab-issue
Date: 2017-09-20 10:25
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www, git
Status: draft

## Contexte

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@@ -2,6 +2,7 @@ Title: ISIMA Tor
Date: 2017-09-20 10:50
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www, Tor
Status: draft

## Contexte

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@@ -4,6 +4,7 @@ lang: fr
Date: 2017-09-20 10:20
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www
Status: draft

## Contexte

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@@ -2,6 +2,7 @@ Title: Mindmaping et markdown
Date: 2017-09-20 10:10
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www
Status: draft


## Contexte
Original line number Diff line number Diff line
@@ -2,6 +2,7 @@ Title: RSS2Epub
Date: 2017-09-20 10:40
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, www
Status: draft

## Contexte

Original line number Diff line number Diff line
@@ -2,6 +2,7 @@ Title: Security Dashboard
Date: 2017-09-20 10:00
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: Projets tutorés, sécurité
Status: draft

## Contexte

Original line number Diff line number Diff line
Title: ZZ2 F5 - Securité logicielle (1/2) - Privacy & Crypto
Title: <strike>ZZ2 F5 - Privacy & Crypto</strike>
Date: 2019-11-16 10:55
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: cours

<div class="panel panel-warning">
  <div class="panel-heading">
    <h3 class="panel-title">FYI</h3>
  </div>
  <div class="panel-body">
    <h1>Je ne donne actuellement plus ce cours!</h1>
    <h2>Les supports sont là pour archive</h2>
  </div>
</div>

[TOC]

## Plan du cours

### Privacy

  * [je n'ai rien à cacher](slides/privacy/jnarac.html)
  * [mots de passes](slides/privacy/passwords.html)
  * [tracking](slides/privacy/tracking.html)
  * [souveraineté](slides/privacy/sovereignty.html)
  * [tails](slides/privacy/tails.html)
* [je n'ai rien à cacher](/slides/privacy/jnarac.html)
* [mots de passes](/slides/privacy/passwords.html)
  * [vault](/slides/privacy/vault.html)
* [tracking](/slides/privacy/tracking.html)
* [souveraineté](/slides/privacy/sovereignty.html)

### Crypto

  * [principes cryptographiques](slides/privacy/crypto.html)
  * [tls](slides/privacy/tls.html)
  * [pgp](slides/privacy/pgp.html)
  * [tls vs pgp](slides/privacy/TLSvsPGP.html)
  * [tor](slides/privacy/tor.html) / [tor pour les moldus](slides/privacy/tor_lite.html)
  * [bitcoin](slides/privacy/bitcoin.html)
* [principes cryptographiques](/slides/privacy/crypto.html)
* [tls](/slides/privacy/tls.html)
  * [https](/slides/privacy/tls.html#/0/52)
* [PGP/GPG](/slides/privacy/pgp.html#/)
* [TLS VS PGP](/slides/privacy/TLSvsPGP.html)
* [Tor](/privacy/tor.html)
* [Bitcoin](/privacy/bitcoin.html)
* [Tails](/slides/privacy/tails.html)


<div class="panel panel-success">
  <div class="panel-heading">
@@ -51,6 +64,7 @@ Tags: cours

* N'importe quelle VMs fresh de type debian fonctionnera avec les commandes du support de cours

<!--
### déployer et configurer TLS  avec Apache

* [https://gitlab.isima.fr/vimazeno/tp-www-ssl](https://gitlab.isima.fr/vimazeno/tp-www-ssl)
@@ -72,8 +86,11 @@ Tags: cours

    * ```[TP privacy crypto]``` dans le sujet du mail ... sinon je vous perds ;)


    * Tous les fichiers nommés en NOMETUDIANT1_NOMETUDIANT2_nomfichier.ext

-->

## Evaluation du cours

Vous avez aimé ou vous avez détesté ce cours ... [donnez moi votre avis et aidez moi à l'améliorer (en tout anonymat)](https://docs.google.com/forms/d/1w65KH2cnL_DbTKrUT-2AMvQ_p0Ht-wfSJT2YLEB8l7E/prefill)
+148 −0
Original line number Diff line number Diff line
Title: ZZ3 - Ethique du numérique
Date: 2020-10-22 08:00
Category: <i class='fa fa-graduation-cap' aria-hidden='true'></i> &Eacute;tudiants
Tags: cours, éthique

[TOC]

<div class="panel panel-success">
  <div class="panel-heading">
    <h3 class="panel-title">FYI</h3>
  </div>
  <div class="panel-body">
    <ul>
      <li>Tous les slides sont fait avec <a href="https://github.com/hakimel/reveal.js">reveal.js</a>
        <ul>
          <li>ils sont exportables en pdf en ajoutant <code>?print-pdf#</code> à l'url (à coller juste après le <code>.html</code>) et en passant par l'impression dans un fichier du navigateur chrome ou (mieux) <a href="https://www.chromium.org/">chromium</a>
            <ul>
              <li>plus de détails sur l'<a href="https://github.com/hakimel/reveal.js/#pdf-export">export PDF de reveal</a></li>
            </ul>
          </li>
        </ul>
      </li>
    </ul>
  </div>
</div>

### une contre histoire de l'utopie numérique

* [<i class="fas fa-desktop"></i> une contre histoire de l'utopie numérique](slides/privacy/chun.html)


### Je n'ai rien à cacher

* [<i class="fas fa-desktop"></i> je n'ai rien à cacher](slides/privacy/jnarac2.html)

### Liens

<div class="panel panel-success">
  <div class="panel-heading">
    <h3 class="panel-title">Pour acheter des livres ...</h3>
  </div>
  <div class="panel-body">
    plutôt que d'acheter sur amazon pensez local et commandez via le site <a href="https://www.librairielesvolcans.com/">de la scop des volcans</a>:
    <ul>
      <li>c'est le même prix</li>
      <li>ils peuvent tout obtenir dans un délais raisonnable en commandant à partir du site</li>
      <li>ils vous préviennent par mail ou SMS quand la commande est arrivée</li>
      <li>il faut juste aller chercher la commande chez des gens qui ont le sourire, et qui sont les <a href="https://www.librairielesvolcans.com/l-histoire-de-la-scop/ssh-4823">actionnaires de la boutique pour la quelle ils travaillent</a></li>
    </ul>
  </div>
</div>

#### Novlangue

* [<i class="fab fa-wikipedia-w"></i> Novlangue](https://fr.wikipedia.org/wiki/Novlangue)
* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Quand la "vidéoprotection" remplace la "vidéosurveillance" (*Le monde*)](https://www.lemonde.fr/societe/article/2010/02/16/quand-la-videoprotection-remplace-la-videosurveillance_1306876_3224.html)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> sur la manipulation des mots (*Franck Lepage*)](https://www.youtube.com/watch?v=mD-G5lHXviY)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Le mot qui a remplacé "Hiérarchie" (*Franck Lepage*)](https://www.youtube.com/watch?v=IUB1XsT5IQU)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> La langue de bois décryptée avec humour ! (*Franck Lepage*)](https://www.youtube.com/watch?v=oNJo-E4MEk8)

#### Histoire du numérique

* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Chronologie du réseau Internet](http://www.tiki-toki.com/timeline/embed/137139/6372410394/#vars!date=1954-07-27_20:20:56!)
* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Une histoire d'Internet (*Laurent Chemla*)](http://www.chemla.org/textes/hinternet.html)
* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Déclaration d’indépendance du Cyberespace (*John P. Barlow*)](http://editions-hache.com/essais/barlow/barlow2.html)
* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Une nouvelle déclaration d’indépendance du cyberespace (*Libération*)](http://www.liberation.fr/amphtml/debats/2018/02/09/une-nouvelle-declaration-d-independance-du-cyberespace_1628377)
* [<i class="fas fa-podcast"></i> Une histoire de… l'Internet (*Julien Le Bot*)](https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-une-histoire-de-l-internet)
* [<i class="fas fa-book"></i> Aux sources de l'utopie numérique (*Fred turner*)](http://cfeditions.com/Turner/)
* [<i class="fas fa-book"></i> Les Rêves cybernétiques de Norbert Wiener(*Pierre Cassou-Noguès*)](https://www.seuil.com/ouvrage/les-reves-cybernetiques-de-norbert-wiener-pierre-cassou-nogues/9782021090284)
* [<i class="fas fa-book"></i> Internet, année zéro (*Jonathan Bourguignon*)](https://www.editionsdivergences.com/livre/internet-annee-zero)
* [<i class="fas fa-book"></i> L'utopie déchue (*Félix Tréguer*)](https://www.fayard.fr/sciences-humaines/lutopie-dechue-9782213710044)
* [<i class="fas fa-book"></i> Cyberstructure (*Stéphane Bortzmeyer*)](https://cfeditions.com/cyberstructure/)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Jurassic Web, Une préhistoire des réseaux sociaux](https://www.youtube.com/watch?v=mLEbi2MAoL8)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Une contre histoire de l'Internet](https://www.youtube.com/watch?v=MUTABXD8f24)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> The Net: The Unabomber, LSD & the Internet](https://www.youtube.com/watch?v=GY6fb59XFbQ)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Comprendre ce que représente le mythe de la « frontière électronique » (*Stéphanie Ouillon*)](https://video.passageenseine.fr/videos/watch/555339ff-ef64-4e18-af40-6bd79b78008b)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Halt and Catch Fire (série télévisée)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Halt_and_Catch_Fire_(s%C3%A9rie_t%C3%A9l%C3%A9vis%C3%A9e))
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Internet VS minitel 2.0 (*Benjamin Bayard*)](https://cfeditions.com/cyberstructure/)

#### Souveraineté

* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Code is law / le code fait loi (*Lawrence Lessig*)](https://framablog.org/2010/05/22/code-is-law-lessig/)
* [<i class="fas fa-book"></i> Richard Stallman et la révolution du logiciel libre - Une biographie autorisée (*Sam Williams, Richard Stallman &Christophe Masutti*)](https://framabook.org/docs/stallman/framabook6_stallman_v1_gnu-fdl.pdf)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> L'éthique des hackers (*Steven Levy*)](https://www.editions-globe.com/lethique-des-hackers/)
* [<i class="fas fa-film"></i> The Internet's Own Boy - l'histoire d'Aaron Schwartz](https://www.youtube.com/watch?v=7ZBe1VFy0gc)

#### Microtravail

* [<i class="fab fa-youtube"></i> Invisibles: Les travailleurs du clic](https://www.france.tv/slash/invisibles/saison-1/)

#### Intelligence artificielle

* [<i class="fab fa-youtube"></i> L'asservissement par l'Intelligence Artificielle ? (*Éric Sadin chez ThinkerView*)](https://www.youtube.com/watch?v=VzeOnBRzDik)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Conférence ChatGPT : Une évolution technique majeure (*Vincent Guigue*)](https://webtv.uca.fr/video/2c0d336a-eb51-4e22-9415-0da2ef0eb3a6)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> De quoi ChatGPT est-il VRAIMENT capable ? (*Monsieur Phi*)](https://www.youtube.com/watch?v=R2fjRbc9Sa0)

#### Big Tech

* [<i class="fas fa-book"></i> Le mythe de l'entrepreneur: Défaire l'imaginaire de la Silicon Valley (*Anthony Galluzzo*)](https://www.editionsladecouverte.fr/le_mythe_de_l_entrepreneur-9782355221972)
* [<i class="fas fa-book"></i> Steve Jobs (*Walter Isaacson*)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Steve_Jobs_(livre))
* [<i class="fas fa-film"></i> Steve Jobs (Danny Boyle)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Steve_Jobs_(film))
* [<i class="fas fa-film"></i> Silicon Valley (série télévisée)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Silicon_Valley_(s%C3%A9rie_t%C3%A9l%C3%A9vis%C3%A9e))


#### Surveillance

* [<i class="fab fa-wikipedia-w"></i> Fichage en france](https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichage_en_France)
* [<i class="fas fa-newspaper"></i> Loi de Programmation Militaire 2014-2019 :  Eléments d’évaluation du risque législatif lié à l’article 13](http://ifrei.org/tiki-download_file.php?fileId=59)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Tous surveillés - 7 milliards de suspects !](https://www.arte.tv/fr/videos/083310-000-A/tous-surveilles-7-milliards-de-suspects/)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Rien à cacher](https://www.youtube.com/watch?v=djbwzEIv7gE)
* [<i class="fas fa-film"></i> Citizen four - (*Laura Poitras*)](https://www.youtube.com/watch?v=ABBPRd7ARYM)
* [<i class="fas fa-film"></i> Le cinquième pouvoir](https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Cinqui%C3%A8me_Pouvoir)
* [<i class="fas fa-film"></i> Underground : L'Histoire de Julian Assange](https://fr.wikipedia.org/wiki/Underground_:_L%27Histoire_de_Julian_Assange)
* [<i class="fas fa-film"></i> Snowden](https://fr.wikipedia.org/wiki/Snowden_(film))
* [<i class="fas fa-book"></i> surveillance:// (*Tristan Nitot*)](http://standblog.org/blog/pages/Surveillance)
* [<i class="fas fa-book"></i> Attentifs ensemble! (*Jérôme Thorel*)](http://www.editionsladecouverte.fr/catalogue/index-Attentifs_ensemble__-9782707174215.html)
* [<i class="fas fa-book"></i> Menaces sur nos libertés (*Julian Assange / Jacob Appelbaum / Müller-Maguhn / Jérémie Zimmermann*)](https://korben.info/menace-sur-nos-libertes-assange.html)
* [<i class="fas fa-book"></i> Guide d'autodéfense numérique](https://guide.boum.org/)
* [<i class="fas fa-book"></i> Mémoires Vives (*Edward Snowden*)](https://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9moires_vives_(livre))
* [<i class="fas fa-book"></i> L’Âge du capitalisme de surveillance (*Shoshana Zuboff*)](https://www.zulma.fr/livre/lage-du-capitalisme-de-surveillance/)
* [<i class="fas fa-book"></i> Le bug humain (*Sébastien Bohler*)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Bug_humain)

#### Piraterie

* [<i class="fab fa-youtube"></i> TPB AFK: The Pirate Bay Away From Keyboard](https://www.youtube.com/watch?v=eTOKXCEwo_8)

#### Sécurité

* [<i class="fas fa-university"></i> ANSSI](https://www.ssi.gouv.fr/)
* [<i class="fab fa-youtube"></i> Les marchands de peur / La bande à Bauer et l'idéologie sécuritaire (*Mathieu Rigouste*)](https://www.editionslibertalia.com/catalogue/a-boulets-rouges/Les-Marchands-de-peur)
* [<i class="fas fa-film"></i> Cybertraque](https://fr.wikipedia.org/wiki/Cybertraque_(film))


#### Société

* [<i class="fab fa-wikipedia-w"></i> Luddisme](https://fr.wikipedia.org/wiki/Luddisme)
* [<i class="fab fa-wikipedia-w"></i> Comité pour la liquidation ou la destruction des ordinateurs (CLODO)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Comit%C3%A9_pour_la_liquidation_ou_la_destruction_des_ordinateurs)
* [<i class="fab fa-wikipedia-w"></i> Jello Biafra](https://fr.wikipedia.org/wiki/Jello_Biafra)
* [<i class="fas fa-book"></i> Cybernétique et société (*Norbert wiener*)](http://www.seuil.com/ouvrage/cybernetique-et-societe-norbert-wiener/9782757842782)
* [<i class="fas fa-book"></i> Le cimetière de Prague (*Umbero Eco*)](https://www.grasset.fr/livres/le-cimetiere-de-prague-9782246783893)
* [<i class="fas fa-book"></i> La société du risque (*Ulrich Beck*)](https://editions.flammarion.com/Catalogue/champs-essais/philosophie/la-societe-du-risque)
* [<i class="fas fa-book"></i> Surveiller et punir (*Michel Foucault*)](https://fr.wikipedia.org/wiki/Surveiller_et_punir)
* [<i class="fas fa-book"></i> Sapiens : Une brève histoire de l'humanité (*Yuval Noah Harari*)](https://www.albin-michel.fr/ouvrages/sapiens-edition-limitee-9782226445506)


### Evaluation

* Questionnaire papier à remplir en fin de cours
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+40 −0
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Title: ARBORea <i class="fas fa-check-circle text-success" aria-hidden='true'></i>
Date: 2019-10-06 10:27
Category: <i class='fa fa-cogs' aria-hidden='true'></i> Projets
Tags: www, santé


<div class="progress">
    <div class="progress-bar progress-bar-success" role="progressbar" aria-valuenow="40" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 100%">
        <span class="sr-only">100% complete</span>
    </div>
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ARBORea est un **projet interdisciplinaire** mené en collaboration avec le [Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Clermont-Ferrand](https://www.chu-clermontferrand.fr/)

**Le recours aux contentions mécaniques est une pratique fréquente pour les soignants en service de réanimation**. Cet acte, réalisé sur prescription médicale, requiert l’attention de l’ensemble des équipes paramédicales et médicales pour sa mise en place, sa surveillance et sa levée. Il constitue une restriction majeure de la liberté individuelle des patients. La [Haute Autorité de Santé (HAS0](https://www.has-sante.fr/) a défini, pour les services de gériatrie et de psychiatrie, dix critères de bonnes pratiques afin d’assurer la qualité d’utilisation des contentions. **Aucune législation n’est retrouvée concernant ces pratiques en réanimation, bien que quotidiennement utilisées**. En pratique courante, le principal critère d’instauration des contentions rapporté par les soignants est la sécurité. L’équipe paramédicale, en première ligne au chevet des patients, est garante de leur sécurité et de leur intégrité physique. Cette décision, souvent laissée à la seule appréciation de l’infirmier(e), varie en fonction de sa propre représentation du risque et dépend de plusieurs facteurs : son ancienneté en réanimation, du ratio infirmier/patient et de la charge de travail dans l’unité.

Les patients de réanimation ayant souvent un conditionnement vital, l’évaluation de l’importance de celui-ci et du risque lié à son endommagement ou son retrait inopiné conditionne la décision de contention par le soignant. 
La désorientation ou le delirium peuvent entraîner des incidents sévères en favorisant des déconditionnements accidentels. Cependant, il est reconnu que les contentions peuvent devenir une cause majeure d’apparition d’un syndrome confusionnel (delirium) et d’une agitation. 

D’après la littérature, environ **33% des patients de réanimation font l’objet d’une contention**, et un déconditionnement accidentel est observé majoritairement chez ces derniers. Lors d’un recueil de données réalisées en 2018 au [Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Clermont-Ferrand](https://www.chu-clermontferrand.fr/), sur 275 patients de réanimation adulte, il ressortait un taux de contention de 28%. 

Afin de réduire la subjectivité et l’hétérogénéité des pratiques, un outil d’aide à la décision de mise en place des contentions a été développé. Il repose sur des éléments objectifs concernant l’état neurologique du patient sur la base des **scores de RASS (Richmond Agitation-Sedation Scale)** et de **CAM-ICU (Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit)** et par les **modifications de posologie des sédations**. Par ailleurs, trois catégories de patients ont été définies selon le caractère invasif du conditionnement et donc selon le risque encouru en cas de retrait inopiné. Enfin, la présence de la famille du patient et son adhésion à sa surveillance ont été intégrées à l’outil.

* **Objectifs** : Étudier conjointement l’efficacité et la tolérance de l’utilisation d’un outil d’aide à la décision de contention mécanique des patients hospitalisés en réanimation.

* **Type d’étude** : Essai contrôlé randomisé multicentrique en stepped wedge (permutation en grappe)

* **Nombre de centres** : 19 centres

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## Pour ce projet (entre 2019 et 2022)

* j'ai défini les besoins et l'architecture technique
* j’ai développé un maquette, sécurisée en conformité avec la [cadre légal concernant l'hébergement et le traitement des données de santé](https://www.cnil.fr/fr/thematiques/sante), selon permettant aux soignants
  * de saisir un nouveau dossier pseudonymisé
  * de bénéficier d'une aide à la décision de contention
  * d'effectuer le suivi des incidents
  * de gérer l'accès des soignants à la plateforme via un système de gestion d'utilisateur et une interface d'administration complète
* Le projet est désormais géré par le [<i class="fab fa-linkedin"></i> Ruben Martinez](https://www.linkedin.com/in/ruben-martinez-8337a469/) actuellement en poste au [Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Clermont-Ferrand](https://www.chu-clermontferrand.fr/)
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Title: Cepppia
Title: Cepppia  <i class="fas fa-check-circle text-success" aria-hidden='true'></i>
Date: 2016-10-15 10:27
Category: <i class='fa fa-cogs' aria-hidden='true'></i> Projets
tags: www, mining
tags: www, santé, mining


<div class="progress">
    <div class="progress-bar" role="progressbar" aria-valuenow="70" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 70%">
        <span class="sr-only">70% complete</span>
    <div class="progress-bar progress-bar-success" role="progressbar" aria-valuenow="70" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 100%">
        <span class="sr-only">100% complete</span>
    </div>
</div>

est un projet issu des travaux du groupe santé du Conseil de Développement du Grand Clermont. Il est porté par le CHU et co-financé par l'Union Européenne. Il propose une ambition nouvelle en san, par la mise en œuvre du concept de médecine 4P : Prédictive, Préventive, Personnalisée et Participative. Ce projet est articulé autour d’un questionnaire sur les habitudes alimentaires et comportementales des personnes sondées et une partie analyse de données collectées permettant d’automatiser et d’enrichir la détection des profils à risque.
est un projet issu des travaux du groupe santé [du Conseil de Développement du Grand Clermont](https://www.legrandclermont.com/conseil-de-developpement). Il est porté par le [Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Clermont-Ferrand](https://www.chu-clermontferrand.fr/) et co-financé par l'Union Européenne. 

Plus d'informations http://bit.ly/2saexM3
Il propose une ambition nouvelle en santé, par la mise en œuvre du concept de **médecine 4P** : **Prédictive**, **Préventive**, **Personnalisée et Participative**. 

Pour ce projet
  * j'ai étudié le cadre légal lié à l’hébergement et au traitement des données de santé (HDS)
  * j'ai collecté les besoins et rédigé défini une architecture technique sécurisée basée sur une analyse de risque respectant les contraintes du cahier des charges HDS.
Ce projet est articulé autour d’un **questionnaire sur les habitudes alimentaires et comportementales** des personnes sondées et une partie analyse de données collectées permettant d’automatiser et d’enrichir la détection des profils à risque.

<hr />

## Pour ce projet

De 2016 à 2018

* j'ai défini les besoins et l'architecture technique sécurisée basée sur, une analyse de risque respectant les contraintes du cahier des charges HDS.
* j'ai rédigé les spécifications techniques pour l’appel d’offre pour un hébergement certifié HDS et participé au choix final du prestataire
  * j'encadre un ingénieur en charge du développement logiciel
  * je coordone le déploiement de l'applicatif en production avec le prestataire d'hébergement
* j'ai mis en conformité la plateforme avec [cadre légal concernant l'hébergement et le traitement des données de santé](https://www.cnil.fr/fr/thematiques/sante)
* j'ai encadré un ingénieur en charge du développement logiciel
    * Carlos Cepeda
* j'ai coordoné le déploiement de l'applicatif en production avec le prestataire d'hébergement de données de santé [IBO](https://www.ibo.fr/)
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Title: eP3C
Title: eP3C  <i class="fas fa-check-circle text-success" aria-hidden='true'></i>
Date: 2017-11-21 10:27
Category: <i class='fa fa-cogs' aria-hidden='true'></i> Projets
Tags: www, mining
Tags: www, éducation, STI, LRS


<div class="progress">
    <div class="progress-bar" role="progressbar" aria-valuenow="40" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 40%">
        <span class="sr-only">30% complete</span>
    <div class="progress-bar progress-bar-success" role="progressbar" aria-valuenow="100" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 100%">
        <span class="sr-only">100% complete</span>
    </div>
</div>


Le projet e-P3C (Pluralité des Contextes, Compétences et Comportements) est porté par Pascal Huguet, Directeur du laboratoire de psychologie sociale et cognitive (LAPSCO) de l’Université Blaise Pascal et associé au CNRS en partenariat étroit avec le Rectorat  de Clermont-Ferrand (Marie- Claude Borion Chargée de mission à la Délégation académique au Numérique et Nicolas Rocher  IPR, représentant des corps d'inspection) et deux entreprises régionales (Maskott et Perfect Memory). Ce projet, qui impliquera potentiellement 8000 élèves de l'académie dans 10 établissements scolaires est le fruit d'une réflexion concertée entre les différents partenaires avec une implication forte des corps d'inspection et des chefs d'établissements qui participeront à une grande expérimentation sur la diversification des contextes d'apprentissage. Pendant les 4 ans de son déroulement les équipes pédagogiques seront associées à la construction des protocoles de recherche. L'académie a soutenu fortement la candidature et s'engage auprès des acteurs en dégageant des heures  pour les enseignants référents dans les établissements.
Le projet [e-P3C (Pluralité des Contextes, Compétences et Comportements)](https://www.ac-clermont.fr/presentation-des-resultats-e-fran-123094) est un projet lauréat de l'appel à projet [e-Fran](https://www.education.gouv.fr/e-fran-des-territoires-educatifs-d-innovation-numerique-326083) initié par la mission Monteil (mission interministérielle sur le numérique éducatif) dans le cadre du [Programme d’Investissements d’Avenir (PIA2)](https://www.education.gouv.fr/bo/15/Hebdo30/MENB1517013N.htm) et dans le but d’apporter un soutien financier à des projets mobilisateurs de territoires éducatifs innovants, de stimuler la création d’une culture partagée autour des enjeux de l’éducation à la société numérique et autour de la nécessité d’apprendre "le numérique" et "avec le numérique".

eP3C est porté par [Pascal Huguet](https://lapsco.fr/la-direction.html), Directeur du [laboratoire de psychologie sociale et cognitive (LAPSCO)](https://lapsco.fr) (UMR 6024 UCA-CNRS), en partenariat étroit avec le [Rectorat de Clermont-Ferrand](https://www.ac-clermont.fr/), notamment avec Marie- Claude Borion, chargée de mission à la délégation académique au Numérique et Nicolas Rocher IPR, représentant des corps d'inspection. Deux entreprises régionales ([maskott](https://www.maskott.com/) et [Perfect memory](https://perfect-memory.com)) ont également collaboré à l'élaboration de ce projet, qui a impliqué quelques 8000 élèves de l'académie dans 10 établissements scolaires, et est le fruit d'une réflexion concertée entre les différents partenaires avec une implication forte des corps d'inspection et des chefs d'établissements qui ont participé à une grande expérimentation sur la diversification des contextes d'apprentissage. 

Pendant les 4 ans de son déroulement les équipes pédagogiques ont été associées à la construction des protocoles de recherche. 

L'académie a soutenu fortement la candidature en s'engageant auprès des acteurs et en dégageant des heures  pour les enseignants référents dans les établissements.

L'objectif est d’optimiser l’utilisation des technologies numériques pour diversifier les contextes d’apprentissage au service de la réussite de tous les élèves. Concrètement, il s'agit de présenter un même objet d'apprentissage (par exemple un théorème, un principe de physique ou un problème de biologie) et des exercices afférents selon différentes modalités (des plus formelles aux plus ludiques) pour en augmenter la compréhension par tous les élèves, le tout au sein d'un système de tutorat intelligent (STI) capable de recommandations en fonction des actions , des erreurs et des succès de chaque élève. Les données collectées, très nombreuses, seront rigoureusement analysées pour tester l'efficacité des actions entreprises dans ce cadre. Le projet concerne tous les niveaux du collège au lycée.

Plus d'informations http://www.ac-clermont.fr/actualite/projets-e-fran-2016-09-26/?tx_ttnews%5BbackPid%5D=946
[Plus d'informations](https://www.ac-clermont.fr/recherche/type/actualites?keywords=ep3c)

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## Pour ce projet 

Pour ce projet
Entre 2017 et 2021

  * collecte les besoins et définition d'une architecture technique
  * participation au recrutement d’un développeur pour la conception de la plateforme
  * encadrement de deux développeurs
  * coordination avec
      * le rectorat de Clermont-Ferrand
      * Maskott pour la récupération des données en provenance du STI
      * les chercheurs en sciences sociales et cognitives pour la mise en place d'es questionnaires
* j'ai défini les besoins et l'architecture technique
* j'ai recruté un développeur pour la conception de la plateforme
    * [Ruben Martinez](https://www.linkedin.com/in/ruben-martinez-8337a469/)
* j'ai encadré le développeur recruté tout au long du développement de la plateforme
* j'ai joué le rôle de coordianteur entre
    * le [rectorat de Clermont-Ferran](http://www.ac-clermont.fr/) notamment pour la partie hébergement
    * [Maskott](https://www.maskott.com/) pour la récupération des données en provenance du STI
    * [Perfect memory](https://perfect-memory.com) pour la partie organisation des connaissances sur les supports de cours
    * les chercheurs du [LAPSCO](https://www.lapsco.fr/) pour la mise en place des questionnaires
* je suis **co auteur de plusieurs <a href="/pages/recherche.html"><span class="label label-success">articles de recherche</span></a>**
 No newline at end of file
+33 −0
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Title: ECCIPE  <i class="fas fa-spinner fa-spin"></i>
Date: 2021-01-06 10:27
Category: <i class='fa fa-cogs' aria-hidden='true'></i> Projets
Tags: www, éducation


<div class="progress">
    <div class="progress-bar progress-bar-success" role="progressbar" aria-valuenow="40" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" style="width: 50%">
        <span class="sr-only">50% complete</span>
    </div>
</div>

Pour le moment eccipe est un projet autonome, développé en collaboration étroite avec le [LP3C](https://www.lp3c.fr). A terme il fera parti intégrante de l'écosystème applicatif du projet <a href="/profan-transfert.html"><span class="label label-success">ProFan-Transfert</span></a>.

Ce projet a pour objectif de concevoir et évaluer l’efficacité d’un outil numérique d’entraînement au travail en équipe sur le développement des compétences collaboratives utilisable en présentiel et/ou à distance. Il s’adresse aux publics en formation initiale et en formation continue.

Le programme de recherches menées sur différents terrains d’études (lycées, universités, écoles d’ingénieurs, …) devra permettre de répondre à deux questions :

1) comment accompagner/guider les apprenants pendant les activités collaboratives pour favoriser des processus d’équipe efficaces au service du développement de compétences collaboratives (Thèse de Sacha DROUET) ?

2) quels types de feed-back faut-il délivrer aux apprenants après une séance de travail en équipe pour conduire des séances de débriefing susceptibles de faciliter le développement de ces compétences (Thèse d’Albane PECHARD) ?

* Plus de détails sur eccipe: [https://www.lp3c.fr/projets-finances/eccipe/](https://www.lp3c.fr/projets-finances/eccipe/)
* Lien vers la plateforme: [https://eccipe.limos.fr/](https://eccipe.limos.fr/)

<hr />

## Pour ce projet (depuis 2021)

* j'ai défini les besoins et l'architecture technique
* j'ai recruté un développeur pour la conception de la plateforme
    * [<i class="fab fa-linkedin"></i> Lise Demourgues](https://www.linkedin.com/in/lise-d-93935b15a/)
* j'ai encadré ce développeur pour la réalisation d'une maquette de la plateforme